Since the collapse of the Soviet
Union, market forces have fundamentally transformed the education system of
Ukraine. In "Reworking of
school principals' roles in the context of educational
privatization," Serhiy Kovalchuk and Svitlana Schudlo examine how various
forms of education privatization have affected Ukrainian schools and how school
principals have adjusted to the new realia.
Listen to an interview (in Ukrainian
language with English subtitles) with Svitlana Schudlo, a co-author of the
article, who discusses the influence of market forces on the education sphere
in Ukraine, the fundamental changes in the role of school principals, and the implications
of the changing social functions of school administrators for education quality
and equity in the context of privatization. If you would like to read the entire paper or any other content from our journal, you can find out more about subscriptions at this page.
Переосмислення ролі
директорів шкіл в контексті приватизації освіти:
погляд з України
З часу розпаду Радянського
Союзу ринкові відносини фундаментально трансформували систему освіти України. У
статті «Переосмислення ролі директорів шкіл в контексті приватизації освіти:
погляд з України», Сергій Ковальчук і Світлана Щудло аналізують вплив різних
форм приватизації освіти на українські школи, а також шляхи адаптації директорів шкіл до нових
реалій.
Послухайте інтерв’ю
(українською мовою з англійськими субтитрами) Світлани Щудло, Доктора
Соціології Дрогобицького Державного Педагогічного Університету ім. Івана Франка,
яка обговорює вплив ринкових відносин на сферу освіти в Україні, фундаментальні
зміни ролі директорів шкіл, а також значення зміни соціальних функцій шкільних
адміністраторів для якості освітнього процесу в контексті приватизації.
No comments:
Post a Comment